一是完善学校、社会、家庭相结合的“三位一体”法治教育网络,增强青少年法治教育的引导性、互动性和趣味性,整合多方教育力量,中小学生的宣传教育朝着多元化方向努力,让每一名学生在学校、在家里、在社会都有良好的法治教育
树立青少年的规则意识,重点在于能够自觉以规则作为行为的指引和准绳,在与他人的交往中,能够坚持平等诚信的原则,尊重和理解他人;在社会公共生活中,能够遵守社会规则,注重道德境界的提升,维护社会的公平正义,真正使遵守规则成为内在的需要,顺利进行青少年法治教育
而通过多媒体互动技术来进行教学,可以更好地对青少年法治教育知识的框架进行梳理,通过流程图、思维导图、知识框架图等来梳理知识,对青少年法治教育教学重点和教学难点进行归纳,让青少年法治教育教学内容变得更加具体化和清晰化,这样学生理解起来也更容易
有关部门了《关于在全市中小学中聘请法制副校长的通知》,把在、法院、**局工作的有一定法制教育经验、思想品德的中层中的业务骨干聘请为法制副校长,并发给统一的聘请书,就象我就是我们峭岐中学的法制副校长,今天在此为大家讲课
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