穿着熟悉的橙色马甲,戴好口罩,在老师的带领下,到思明区筼筜街道的社区安全教育馆里有序地开展安全教育知识的学习。
因此,想要规划出一个的创意文案,就必须了解此次安全教育展馆的主题内容,或者教育受众情况,以及使用场景,如是作为多媒体安全教育展馆进行展览展示,或是作为声光电主题教育展馆进行主题教育,或者是作为综合类的研学教育基地,不同类型受众人群,理解能力,动手实操能力不同,因此我们作为多媒体展示的团队会根据各种情况开发不同的场景,不同人群适用的互动软件、及场景规划。
听完讲座,居民们逐一参观体验各个项目。“戴上虚拟现实头盔,就像置身火海之中,工作人员我们逃生,感觉太真实了!”从VR消防科普体验室出来,居民兴奋地VR消防科普体验是基地主要培训内容之一,通过虚拟现实技术,模拟火灾中的10个场景,让体验者真实感受火灾现场的状态,并通过现场,加深体验者对消防知识的理解,提高实战操作经验。
VR技术的沉浸式、空间感、直观性等特点,非常适合校园安全体验。它符合国家创新理念,同时具有真实性,安全性,可推广性,性价比高等特性:
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