在研学教育基地设计时,需要将研学教育基地*馆设计看成一个整体,而不应该分裂成各个个体来看待,明与暗,急与缓,需要做到的配合,和谐的整体可以给观展者带来更大的视觉享受,增强整个研学教育基地的可观赏性,所以在研学教育基地设计时就需要注意整体的设计,以整体的目光去看待整体的设计。
有些设计师在进行研学教育基地设计的时候,以自己的一些天马星空的想法结合参展商参展目的,进行豪华式的设计打造,设计出来的研学教育基地,制作费用过高,与参展商的预算相差甚多,那么就得更改或者重新设计,这就导致改到越来越没有设计调性,也使得一些设计师有情绪波动。
高科技研学教育基地设计的动态空间是让人们能人动的角度来观察周围的事物,将人带到一个空间和动态的空间展示更容易体现我们的内容,如我们是展示研学旅行教育基地文化的流程,那在展示上,把研学旅行教育基地文化以动画效果的形式来介绍,更加符合参观用户的理解思路。
在研学教育基地规划,一直以来简单被疏忽的是人,设计师们老是从研学教育基地的外观适用等方面去规划研学教育基地,殊不知不论研学教育基地的大小,内容,环境和主题怎么改变,仅有不变的它一直是以人为终目标而规划的,因此,在研学教育基地规划中,的艺术要素便是人的要素。
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